Segundo día de aprendizaje

Tras un primer día lleno de sorpresas, cogemos con ganas el segundo día de la asignatura. MJ comienza explicáńdonos cómo debemos expresarnos en público a la hora de realizar una exposición, algunos de los puntos claves son los siguientes: 

Relacionado con la postura corporal, debemos tener control sobre nuestros brazos y con la mirada debemos hacer recorridos visuales para mirar a todo nuestro público. Haciendo referencia a la dicción, debemos tener en cuenta los siguientes puntos:

• Volumen al que hablo, es peor hablar alto que bajo. 
• Tono de voz.
• Pausas que hacemos, ya que debemos controlar los silencios.
• Modulación de la voz.

La organización del discurso debe ser la siguiente:

• Presentación personal: Soy X, vengo a hablaros sobre... En este punto es muy importane estar seguros de lo que vamos a hablar.
• Agradecer a quien nos haya invitado a dar la conferencia/charla...
• Aclarar el tema que vamos a tratar.
• Entramos en materia: hablamos sobre el tema principal. Dentro de este punto debemos seguir un orden y medir bien el tiempo estipulado para cada punto. Lo primero es la presentación, después comenzamos a hablar sobre el tema en cuestión. No pasa nada por leerlo, de hecho, podemos tener el texto a parte en fichas (recomendado el tamaño DIN A5). Por último es muy importante no olvidarnos de hacer un breve resumen de lo que hemos estado explicando.
• Despedida: volvemos a agradecer a las personas que nos hayan concedido esa oportunidad.

La siguiente parte de la clase ha consistido en juntarnos en grupo y buscar una idea que nos gustase para llevar a cabo nuestro proyeto de curso "El bosque". En nuestro grupo, nos gustaría hacer un bosque quemado y a su lado otro bosque creciendo. El bosque quemado representaría la sociedad actual mientras que el bosque en crecimiento, representaría la educación. Las competencias relacionadas con nuestra propuesta son las siguientes: trabajo en equipo, análisis y síntesis, capacidad de organización y planificación, habilidades en las relaciones interpersonales, razonamiento crítico y creatividad.

Para finalizar la clase, hemos comenzado a exponer nuestras ideas todos los grupos. 

¡MAÑANA MAS Y MEJOR!